Literaturauswahl und weiterführende Links

• selektive Informationsauswahl auf Webseiten durch Berücksichtigung des individuellen Nutzerverhaltens
• Algorithmen sorgen dafür, dass Internetnutzer bei Suchanfragen und sozialen Netzwerken gefilterte Informationen angezeigt bekommen,  die ihren Meinungen und Haltungen entsprechen und nicht mehr divers ausgerichtet sind
  https://www.bpb.de/nachschlagen/lexika/lexikon-in-einfacher-sprache/303050/filterblase

• Filterblase nicht nur durch Algorithmen – sondern auch durch eigenes Online- und Alltagsverhalten (jeder Mensch umgibt sich mit anderen Menschen, die der selben Meinung sind, gleiche Werte haben usw,…) = „confirmation bias“ (auch Feedbackloop genannt)

• Programme, die durch einen Algorithmus eigenständig eine bestimmte Handlungsanforderung ausführen. Das heißt jemand programmiert einmal, was der Bot zu tun hat, und dieser führt das dann aus. Beispielsweise durch bestimmte Schlagwörter tritt ein Bot in Aktion. Das heißt, er erkennt in einem Twitter-Feed zum Beispiel das Wort „Politik“ und antwortet darauf mit einem einprogrammierten Satz automatisch.

• Die Kompetenz, lesen und schreiben zu können (literacy), wird vor dem Hintergrund der Digitalisierung auch auf den Umgang mit digitalen Technologien übertragen. Digitale Kompetenzen werden somit als Kulturtechnik verstanden.
• Medienkompetenz im Zusammenhang mit digitalen Medien/Technologien
  https://www.bpb.de/lernen/digitale-bildung/politische-bildung-in-einer-digitalen-welt/324982/medienkompetenz-und-digital-literacy

https://www.youtube.com/watch?v=1NRV0rM9y9E
https://www.youtube.com/watch?v=tRPDwSSjdOM
https://www.youtube.com/watch?v=Z1WtNJmz3c0
https://www.youtube.com/watch?v=UQcCIzjz9_s
https://www.ted.com/talks/andreas_ekstrom_the_moral_bias_behind_your_search_results?referrer=playlist-talks_to_help_you_become_a_better_researcher
https://www.youtube.com/watch?v=Vh0MHeY9lbQ
https://www.youtube.com/watch?v=j14s00N3clg
https://www.youtube.com/watch?v=0qTztvMNF7c